MOOCs de l'Institut Pasteur : des cours en ligne gratuits en santé et sciences du vivant
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Pourquoi suivre un MOOC Pasteur ?
- Une expertise scientifique reconnue : Les cours sont conçus et animés par des chercheurs, chercheuses, médecins et expert·es de l'Institut Pasteur et de ses partenaires.
- Un apprentissage accessible à distance : Les MOOCs permettent d'apprendre gratuitement, à son rythme, depuis n'importe quel pays.
- Des formats interactifs : Vidéos, quiz, forums, ressources pédagogiques et sessions live accompagnent les apprenant·es tout au long du parcours.
- Une possibilité de certification : Certains cours permettent de passer un examen final payant pour obtenir un certificat. Plusieurs MOOCs peuvent également contribuer au Diplôme Numérique en Maladies Infectieuses.
Les MOOCs ouverts
MOOC Vaccinology
Cours du 5 mai 2026 au 4 mai 2027
Directeurs : Armelle Phalipon et Chetan Chitnis.
MOOC Essais cliniques dans les maladies infectieuses et tropicales
Cours du 5 mai 2026 au 4 mai 2027
Directeurs : Armelle Phalipon et Chetan Chitnis
MOOC Viral Hepatitis
Cours du 10 mars 2026 au 9 mars 2027
Directeurs : Françoise Lunel-Fabiani, Dominique Franco et Stanilas Pol
MOOC Neglected Tropical Diseases
Cours du 27 janvier 2026 au 26 janvier 2027
Directeurs : Brice Rotureau, Jean Jannin et Cléa Melenotte
MOOC Viral Outbreaks and Pandemics, a One Health Approach
Cours du 13 janvier 2026 au 12 janvier 2027
Directeurs : Pierre-Emmanuel Ceccaldi, Arnaud Fontanet, Jean-Pierre Vartanian, Stephan Zientara
MOOC Water-borne Infectious Diseases
Cours du 2 décembre 2025 au 1er décembre 2026
Directeurs : François-Xavier Weill, Chloé Dupont, Maël Bessaud et Dominique Franco
MOOC HIV Science
Cours du 4 novembre 2025 au 3 novembre 2026
Directeurs : Michaela Muller-Trutwin and Asier Sáez-Cirión
Ouvert aux inscriptions jusqu'au 3 novembre 2026
MOOC Human Populations and Evolutionary Genetics
Cours du 14 octobre 2025 au 13 octobre 2026
Directeurs: Luis Quintana-Murci et Etienne Patin
MOOC Medical Mycology
Cours du 30 septembre 2025 au 29 septembre 2026
Directeurs : Dea Garcia-Hermoso et Olivier Lortholary
Ouvert aux inscriptions jusqu'au 29 septembre 2026
MOOC Modeling infectious diseases
Cours du 2 septembre 2025 au 1er septembre 2026
Directeurs : Romulus Bréban et Pierre-Yves Boëlle
MOOC Viruses and Human Cancers
Cours: du 6 mai 2025 au 5 mai 2026
Directeur : Jean-Pierre Vartanian
MOOC Medical Entomology
Cours: du 8 avril 2025 au 7 avril 2026
Directeurs : Anna-Bella Failloux et Christophe Paupy
Nos prochains MOOCs
MOOC Advances in Stem Cell Biology
Prochaine édition: T1-2027
Directeur : Shahragim Tajbakhsh
MOOC Innate immunity
Prochaine édition: T4-2026
Directeurs : Jean-Marc Cavaillon et Daniel Scott-Algara
MOOC Rabies
Prochaine édition: T4 - 2026
Directeurs : Hervé Bourhy et Noël Tordo
MOOC Malaria
Prochaine édition: T4 - 2026
Directeur : Chetan Chitnis
MOOC Sciences Humaines et Sociales et Gestion des épidémies
Prochaine édition: T4 - 2026
Directeur et directrices : Chiarella Mattern, Cyrine Bouabid, Hichem Ben Hassine
MOOC Epigenetics
Prochaine édition: T4 - 2026
Directeur : Germano Cecere
MOOC Resistance to Antibacterial Agents
Prochaine édition: T1 - 2027
Directeurs : Béatrice Berçot, Didier Mazel et Philippe Glaser
MOOC Biobanking
Prochaine édition: T1 - 2027
Directrice : Fay Betsou
MOOC Tuberculosis
Prochaine édition: T1 - 2027
Directeurs: Philippe Morand, Ludovic Tailleux, Nicolas Veziris
Témoignages d'apprenants
En tant que travailleuse humanitaire dans le domaine de la santé, les connaissances et les certifications que j'ai acquises ont joué un rôle majeur dans l'obtention d'emplois.
Les formations m'ont aidé à atteindre un niveau de compétence nécessaire pour faciliter mon intégration dans le monde professionnel.
J'adore la grande flexibilité et le contenu réellement enrichissant des MOOCs, qui s'intègre parfaitement dans mon emploi du temps très chargé de doctorante.
J'aime beaucoup la diversité des cours notamment sur différents sujets biologiques. Cela a élargi mes connaissances en biologie qui s'additionne bien avec mon parcours en chimie.
10 ans d'enseignement numérique Pasteur
Depuis 2015, l'Institut Pasteur développe des MOOCs pour diffuser les connaissances scientifiques au plus grand nombre et répondre aux grands enjeux de santé publique. Cette démarche prolonge une mission d'enseignement engagée dès 1889 avec le premier cours de « microbie technique » d'Émile Roux, en l'adaptant aux usages numériques et aux besoins d'une communauté internationale d'apprenants.
Foire aux questions
Un MOOC (Massive Open Online Course) est un cours en ligne gratuit et accessible à un grand nombre d'apprenants.
Oui, les MOOCs Pasteur sont accessibles gratuitement. Un examen final payant est disponible pour les apprenant·es souhaitant obtenir un certificat.
Aux étudiants, professionnels de santé, scientifiques et apprenants du monde entier souhaitant développer leurs connaissances en sciences de la vie et de la santé. Le niveau minimal conseillé est la licence.
Une licence en sciences biologiques, médecine ou un diplôme équivalent est fortement recommandé. Les MOOCs Pasteur réunissent cependant des apprenants de tous âges, de toute nationalité et de tous parcours.
L'inscription s'effectue sur la plateforme FUN MOOC, lorsque les cours sont ouverts. Rendez-vous sur la fiche du cours concerné dans le catalogue pour accéder au formulaire d'inscription.
Oui, en passant un examen final payant à l'issue du cours.
En validant l'examen final de cinq MOOCs éligibles, les apprenant·es peuvent obtenir le Diplôme Numérique en Maladies Infectieuses de l'Institut Pasteur (DNM2IP).
Les MOOCs sont proposés en anglais, sous-titrés en anglais et en français.
Soutenir l'enseignement numérique de l'Institut Pasteur
En soutenant l'enseignement numérique de l'Institut Pasteur, vous contribuez à diffuser les savoirs scientifiques auprès d'apprenants du monde entier et à rendre la formation plus accessible, notamment dans les régions où l'accès aux ressources pédagogiques et à la certification peut être limité.
- Sponsoriser un MOOC
- Co-créer un cours sur une thématique de santé publique
- Financer des examens pour des apprenant·es de régions défavorisées